为立足教育新形势，适应高职院校的创新发展，进一步规范我院选修课程的建设，加强选修课程的授课质量，根据理事长提出抓质量、强管理、创特色的要求，结合我院实际，特进行基础部课程改革。

根据课程改革计划安排，将英语、计算机作为试点进行公共基础课程改革，实行模块教学，为保证两门课程教学的顺利进行，特制定此方案。

一、改革原则

1、求真务实原则

课程改革必须实事求是，有计划、分步骤地逐步推进。客观面对实践中出现的各种问题，及时请教有关部门和兄弟院校，积极主动地寻求解决问题和矛盾的思路与方法，引导课程改革健康、稳步发展，实现课程改革既定目标。

2、选择性原则

课程改革要以学生为本，尊重学生的意愿，因材施教。根据学生的兴趣爱好、特长、潜能和学业成绩给予个性化的指导；遵循课程设置、学生成长、社会需求来指导选课；引导学生每学年在所有学习领域都获得一定学分，防止过早偏科。

二、改革目标

   探索实施高等卫生职业院校英语、计算机授课新模式，不断提高人才培养质量。让学生根据自己的兴趣爱好及实际需求选择相应课程，使教学更具针对性与有效性，达到教学资源的充分合理利用。

三、改革模式

英语、计算机作为我院的公共选修课，经过教研组的调查研究决定，英语分四个模块进行授课：即专升本考试培训模块、视听说模块、涉外英语模块、雅思培训模块；计算机分两个模块进行：即Microsoft Office和Photoshop CS6。根据学生实际需求，自主选择相应模块进行学习。