5月29日，我院在院会议室召开教学督导工作会议。教学督导委员会委员及学院领导武有祯书记、辛爱青院长、成明祥副院长参加了本次会议，会议由教学督导委员会主任梁延寿教授主持。

会上梁延寿主任对本学期教学重点工作进行了安排，并提出了明确要求：第一，督导委员会成员要明确督导工作在教学中的地位和作用。第二，督导工作要利用好检查和评估两个手段，持续改进，形成闭环；第三，督导专家要随机随堂听课，反馈信息时要有时效性；第四，教研活动、实践教学开展要有计划、有组织、有记录、有效果。

武有祯书记提出了在督导工作中应该加大对教师思想政治修养、师德师风的考查，要有课程思政理念，按照习总书记的要求，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。师德师风建设应该是学校常抓不懈的工作，既要有严格制度规定，也要有日常教育督导。

成明祥副院长就如何让“教学督导”大有可为提出了建议与要求。他指出，在如何督导的问题上，要把握现代教学督导的宗旨和原则，以督为辅、以导为主；立足促进师生可持续发展、学校内涵提升的督导立场；在督导什么的问题上，要找准教学督导的关键领域与重点环节，要结合学校实际情况，抓住重点，每学期重点督导1—2项工作，力求取得实效。

辛爱青院长对各位督导委员能在百忙之中承担督导工作表示感谢，下一步要将实习实训、临床工作也纳入教学督导工作，加强监督评价、引导发展、成果反馈、经验推广，让教学督导形成良性闭环；加强调查研究、分类指导、协调沟通，突出学术性、规律性和专业性，增强教学督导的科学性和前瞻性；坚持建设性和发展性，与师生及其他系统协商、交流、正向引导的工作机制。