延安精神是中国共产党的宝贵精神财富，是中国革命和建设取得胜利的重要法宝，是马克思主义中国化的重要成果，是中华民族优良传统的继承和发展，是中国共产党和中国人民的伟大创造。在高校开展弘扬延安精神，研究延安精神活动，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要举措，是一项根本的战略任务。为此，我院根据省委宣传部、组织部、高校工委、省教育厅、团省委和山西省延安精神研究会《关于开展延安精神进校园工作的通知》精神，特制定以下方案，以推进我院延安精神进校园工作的深入开展。
  一.指导思想
以党的十八大精神为指导，进一步加强和改进学校党的建设与思想政治工作，全面提高学校党的建设科学化水平，坚持社会主义办学方向，落实育人为本、德育为先的办学方针，增强做好大学生思想道德建设工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感。以全校师生积极参与社会主义核心价值体系建设、进行自我教育、自我提高为载体，深入开展延安精神进校园活动，提高师生员工的思想道德素质、促进和谐校园建设，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，开创学校校风、教风、学风的新局面。
  二.工作目标
  全面深入系统地开展延安精神进校园工作，全方位落实到教育的全过程，落实到全体师生员工、特别是党团员和青年之中。通过一段时间的努力，实现“五个一目标”，即：构建一大网络、建设一支队伍、形成一批精品、创建一套机制、树立一个品牌。
  1.构建一大网络
由党委宣传部门牵头，建立学校延安精神研究小组，各党支部、院团委、学工处、思政部、教务处、教学网络中心、校报校刊编辑部等部门分别成立延安精神进校园指导小组，形成学校弘扬延安精神的组织网络。
  2.建设一支队伍
在学校弘扬延安精神，根本在于建设一支高素质的教师队伍。学校党、团、干部、辅导员、思政教师、文化课教师等是重要力量；其它学科教师也可结合教学内容，融入延安精神的核心价值。培养、锻炼一支弘扬延安精神，具有献身教育、拼搏向上、艰苦奋斗精神的教师队伍。
  3.形成一批精品
  在学校弘扬延安精神，要有生动的教案范例。要进一步深化学校德育课程改革，加强延安精神进校园工作的研究与指导，探索有效的教学模式，形成一批精品课堂教学案例、精品思想道德教育菜单、精品团队活动范例等。
  4.创建一套机制
  建立弘扬延安精神的长效机制，是延安精神进校园取得成果的重要保证，落实“四个纳入”就是建立长效机制的关键。一是纳入新生入学教育、学团日常活动之中，突出宣传延安精神；二是纳入教育计划，让延安精神有机渗透到有关课程的教学活动之中；三是纳入学生思想品德评价体系，对学生在弘扬延安精神活动中的表现及成效进行实事求是的评价；四是纳入学校工作评估的指标范畴，将弘扬延安精神作为考核部门工作有关指标，列出分值，以推进延安精神进校园。
  5. 培养一代新人
  要把延安精神进校园作为全院延安精神“三进”（进教材、进课堂、进头脑）工作的重点，创新大学生思想道德教育工作。即当前国际化的背景下，要培养学生的开放意识，世界眼光和民族精神的统一；在信息化条件下，要培养学生信息获取、判断和整合能力的统一；在市场化条件下，要培养学生的竞争意识、效率意识和诚信意识的统一；在法制化条件下，要培养学生的法制观念和民主精神的统一，努力培养一代四有新人。
  三.工作内容
  延安精神进校园，要根据大学生特点，找准切入点，突出重点，注重实效，适时进行以下五个方面的宣传教育。
1.宣传抗大“为崇高理想英勇奋战的精神”，树立爱国主义思想；
2.宣传延安整风“理论联系实际，言行一致实事求是的精神”，树立与时俱进、开拓进取的精神；
3.宣传张思德、白求恩“全心全意为人民服务的精神，毫不利己专门利人的国际主义和共产主义精神”，养成关心人、帮助人、助人为乐的良好品质；
4.宣传“独立自主、自力更生、艰苦奋斗的主体精神”，树立勤俭节约、自立自强的意识；
5.宣传正确的社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观。
  四.工作渠道
  学校弘扬延安精神，可通过四个渠道进行：
  一是党团教育渠道。要用延安精神引导广大党团员树立正确的理想信念。加强党团员的理论教育，对照延安精神，努力做到无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取。要以领导干部为重点，抓好学校党委中心组以及各党支部的理论学习，将延安精神纳入学习内容，做到有计划、有部署、有记载、有效果。有条件时可分批分期组织党员、干部到延安考察学习，接受教育。
  二是课堂教学渠道。由学校思政部、教务处组织实施。通过思政课教师、辅导员等将弘扬延安精神融入政治理论课、思想品德课、形势政策课、文化基础课、社会实践课等相关学科的教学之中。
  三是校园文化渠道。以精神文明创建为抓手，以文化活动为载体，以学生社团组织为阵地，抓住重大节日、主题班会、党团活动等契机，通过知识竞赛、演讲比赛、文艺演出、征文评比等喜闻乐见、生动活泼的形式弘扬延安精神。由学校党组织牵头，利用校报校刊、广播、校园网络、板报、宣传橱窗等，营造弘扬延安精神的文化氛围。
  四是团队学习渠道。由学校思政部、共青团、学生会等组织牵头，组织开展延安精神的讲座、报告，邀请校内外专家学者和老一辈革命家来校宣讲、传授延安精神；业余党校、业余团校要把弘扬延安精神作为培训学生党员、入党积极分子、学团干部培训的重要内容，有针对性地进行革命传统教育。
  五是社会实践渠道。由学工处牵头，辅导员负责，与校企合作单位联合，通过学生实习实训、暑期社会实践、参观革命圣地等形式，开展校外实践教育活动等，做好学校、实践基地、社会三结合教育，大力弘扬延安精神。
  五.工作要求
  1.切实加强延安精神进校园工作的组织领导
开展延安精神进校园，关键在加强领导。学校党委、团委、宣传部、思政处、教务处、学工处等职能部门，要将延安精神进校园纳入学校党建和思想政治工作、精神文明创建工作领导管理体系，要围绕“五个一”的工作目标、“五个方面”的工作内容和“五大”工作渠道，制定切实可行的实施方案，细化工作目标、任务、要求和步骤，分步实施，有序推进，形成党委统一领导，学校党政团学各司其职、协同配合的工作格局，把延安精神进校园工作列入议事日程和工作计划，在各个方面给予必要支持。
  2.不断加大延安精神进校园的工作力度
各部门要从工作实际出发，把延安精神进校园工作与学校德育工作、党团活动、“校风、教风、学风”建设、校本课程开发、课堂教学渗透等五个方面紧密结合起来，以校园文化建设为抓手，务求内容实在、形式新颖、富于针对性和实践性。要在实施、督查、奖惩等方面采取有力措施，给予延安精神进校园工作必要资金支持。
  3.加强延安精神进校园工作的研究指导
要以求真务实的工作态度，加强对延安精神进校园工作的研究和指导。要充分利用省老区建设促进会和省城各级教科研部门和延安精神研究会的理论研究与学术指导的优势，围绕深入推进延安精神进校园工作开展理论研究和实践探索。要积极争取省延安精神研究会的支持，充分发挥“五老”（离退休老干部、老战士、老专家、老教授、老模范）在推进延安精神进校园工作中的优势与作用，加强对延安精神进校园工作的指导。
  4.宣传推介延安精神进校园工作的经验做法
宣传部门要加强舆论宣传，充分注重发挥新闻媒体的作用，积极宣传延安精神进校园工作的典型经验和做法。通过表彰会、现场会、研讨会等形式，发现、培育、推介一批先进典型，促进我校延安精神进校园工作健康、和谐、可持续发展。