根据省级思政课教改课题年度推进计划安排，为进一步提高思政课的针对性、实效性、说服力、感染力，8月30日下午，教务处、思政部在学院会议室召开了思政课课程体系建设和课程教学改革启动会，思政部全体教师及教务处有关人员参加会议，会议由教务长成明祥主持。会议通过研讨，形成了以下意见。

    一、会议确定了思政课改革时间表

    从2016级新生开始，实行思政课教学改革，改革方案由教务处制定，报院长批准后组织实施。

    二、会议确定了思政课教改原则

    1、按照国家教育部规定，开足、开齐思政课课程及课时。

    2、将“老区精神”融入思政课全过程，体现我院思政课的特色。

    三、会议重申了我院思政课“一线三块”、“四位一体”的人才培养模式。

    四、会议确定了思政课的教学改革模式

    1、“大班授课，小班研讨”的教改模式。

    2、校外现场课堂教学与校内课堂教学相结合的教改模式。

    3、校外实践教学（学生社会实践体悟）与学生登台讲课相结合的教改模式。

    五、会议提出了实施思政课教学改革模式的思路

    1、“大班授课，小班研讨”。由思政部确定大班授课的内容，列出专题，在集体备课的基础上，实行大班授课，以小班为单位研讨，学生写出心得体会，教师阅卷打分。

    2、现场教学，初步选定为太原解放纪念馆、国民革命师范旧址、中共太原党支部纪念馆、彭真纪念馆、孙中山纪念馆、山西博物馆。每个现场教学点为8学时，现场教学4课时，师生研讨4课时。由辅导员和思政课教师组织实施。

    3、实践教学（实践体验），由思政部列出实践专题，学生利用寒假返回自己的家乡所在地开展红色革命实践。开学后，以班为单位，辅导员组织学生人人汇报，选拔出优秀者在全校上大课，进行全院交流。

    六、会议提出了思政课考试形式改革的初步意见

    改革以往理论笔试加平时成绩考试的做法，以学生对思政课的学习态度、考勤、每次学习结束后交回的心得体会，综合评价学生的思政课考试成绩。思政课的考试改革方案由思政部起草制定。