教学动态
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2015——2016学年教学工作要点

发布时间:2015-09-07 15:42   作者:   来源:教务处  点击次数:3703
 

   一、工作目标

1、完成12个新专业的申报和建设;

2、完成4门院级精品课程的建设;

3、分期完成4本校本教材的编写、出版和使用;

4、争取在省级课堂教学比赛中有12名教师获奖;

5、争取在省级以上学生技能大赛中有12名教师和学生获奖;

6、筹建一个校企合作单位,双方共建专业,共同育人,探讨现代学徒制试点新路;

7、筹建一所教学企业(医院);

8、启动省级教学质量工程和教学改革项目的申报和立项,力争实现零的突破。

     二、主要工作与措施

(一) 组织庆祝教师节系列活动

199日下午组织召开教师节庆祝大会,表彰一学年来在教育教学工作中涌现出的先进教师;

2、组织开展师德专题教育活动,通过举行教师宣誓承诺、唱国歌、学习教育部有关师德建设文件等方式,提高教师立德树人意识,引导教师教书育人,为人师表;

3、通过教学动态、校园网、宣传栏、微博、微信等媒体形式,宣传先进教师的先进事迹;

4、协助人事部门做好首批教师初级职称评审工作。

(二) 开展课堂教学改革创新活动

1、制定我院青年教师课堂教学改革创新行动计划;

2、制定青年教师教学基本功训练方案,开展青年教师教学基本功竞赛和训练,选拔推荐青年教师参加10月举行的全省高职院校青年教师教学基本功竞赛;

311月举办示范课教学观摩;

412月组织课堂教学经验交流会;

5、召开课堂教学诊断与改进工作会议。

(三) 改善专业结构,申报新设专业

19月底,组织召开专业建设诊断与改进工作会议,确定专业建设发展规划;

210月,抽出专人,开展社会调查,寻找校企合作单位,探讨校企合作及现代学徒制模式;

311月,签订现代学徒制试点合作办学协议,启动新专业申报和校企合作工作;

412月,制定新设专业人才培养方案及新设专业核心课程标准,填报新专业申报资料,准备新专业佐证资料;

52016年元月,完成新设专业的准备工作,邀请教学指导委员会成员对新专业审报资料进行指导;

6、根据省教育厅安排,上报审批新专业。

(四) 落实立德树人任务,进一步办好“老区讲堂”

1、继续组织广大教师学习落实教育部提出的教师职业道德规范“六要求”,严禁教师收受学生礼品礼金的“红六线”,师德禁止行为“红七条”;

2、在课堂教学中开展德育渗透活动;

3、继续开展学生评选“我喜欢的授课教师”、“师德标兵”活动;

4、制定“老区讲堂”发展规划,按计划开展活动,全力打造校园特色文化品牌。

(五) 推进产教深度融合,深化校企协同育人

1、结合新专业审报,积极开展社会调查,寻找合作企业,探讨现代学徒制试点新路;

2、筹建两所教学医院(企业);

3、进一步修改完善现代学徒制试点合作方案,启动现代学徒制试点工作。

(六) 强化教学管理,向教学管理要质量

1、建立教学工作诊断与改进制度;

2、进一步理顺院系两级管理;

3、继续实行“日工作清单制度、周工作汇报制度、月工作例会制度、年工作规划制度”;

4、进一步完善领导巡课、听课、评课制度;开展专家听课、评课活动;

5、举办各系部教学资料展评会,邀请教指委专家点评和评比。

(七) 加强师资队伍建设,向师资队伍要质量

1、发挥我院外聘专家、名师的优势,组建以老带新的教学团队,开展教学研究,启动省级教学质量工程项目和教学改革项目的申报;

2、按照教学指导委员会的要求,完善四门院级精品课程建设内容,完成四门院级精品课程建设;

3、发挥教学团队的作用,分期完成四本校本教材的编写、出版和使用;

       4、组建技能大赛教学团队,开展各项技能大赛,选拔培训优秀选手参加省赛、国赛。

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